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，手指头拧了下，“其实我也不知道怎么谢你，补课费的话，我觉得你大概也不会收……”

小盒子很简洁，扎着丝带。

梁柚礼物给的很认真，话也说得很认真，这是一份饱含着浓烈感激的礼物，除此之外，没有别的含义。

于岑看了会，终于伸手解开丝带，打开盒子。

是一个很酷的小玩偶，科比投篮姿势的公仔，做工很精致，不见糙边，是认真选购的，但又不会过分珍重。

他把公仔拿出来，端详许久。

微垂的眼眸盖住情绪，梁柚一时之间无法辨析他是否喜欢。

手指轻轻磨蹭过公仔人物的小脸，于岑手指穿过铁圈，抬头看人，半秒，嘴角露出笑：“谢谢，我很喜欢。”

他的笑容很有感染力，让梁柚紧张的心平复下来。

“我可以挂在书包上吗？”

“送给你的，你当然可以。”

于岑笑了，眸光明亮：“这样，那别人问的话，我可以说是你送我的吗？”

她眼睛很大，像猫儿一样，像是对这个问题很迷惑。

但仍是点头。

于岑听见她小声嘀咕了一句：“但是别人为什么会问这个。”

他垂眸看着公仔，嘴角微翘：“或许有。”

你跟他很熟吗？……

原本距离很远的、模糊的存在，似乎在慢慢变得具体起来。

她好像第一次真正认识了于岑。

即使数理化依旧名列前茅，却还是会因为简单的诗歌鉴赏而烦恼。

梁柚看着卷子上的题目，想到对方苦思冥想的模样，觉得有些神奇。

原来他也有不擅长的领域。

周末的竞赛班整个年段一起上，二班除了梁柚，还有一位女孩。可惜她不擅长主动破冰，于是一节课结束，两人也未能说上话。

梁柚收回目光，看手上的卷子。

语文成绩好的大多是女生，但她旁边坐着是个戴着眼镜、有些瘦削的男孩。

她本身有些内向，对方似乎也有些不善言辞，两人彼此对视一眼，都有些尴尬，于是各自转开目光。

授课老师抱着课本进来，是一班的语文老师，年段语文组组长，是一位留着黑长直的老师，姓姚。先是跟大家问好，然后便让教室里十来个人各自介绍。

“语文不像数理化，很多时候

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